【小5現在】全国統一小学生テストの結果はいつ届く？親が毎回そわそわしてしまう理由【中学受験】
こんにちは。
46歳会社員として働きながら、小学5年生の息子と中学受験に向き合っている父親です。
現在、息子は四谷大塚を中心に学習し、慶應普通部をはじめとした慶應附属校を目標に毎日勉強しています。
全国統一小学生テストを受験するたびに、親として毎回気になることがあります。
それは、
「結果はいつ届くんだろう？」
ということです。
試験が終わったその日から、ソワソワしてしまいます。
今回は、我が家が毎回感じていることや、結果を待つ時間の過ごし方について書いてみたいと思います。
テストが終わった瞬間から親の時間が始まる
全国統一小学生テスト当日。
試験会場から出てきた息子に、
「どうだった？」
と聞くのが、我が家の恒例になっています。
でも返ってくる答えは、
「普通。」
「難しかった。」
「算数はできた気がする。」
その程度です。
子どもは案外あっさりしています。
試験が終われば友達と話したり、帰りに何を食べるか考えたり。
もう次のことに気持ちが向いています。
一方で親は違います。
算数はどうだったのか。
国語は読めたのか。
理科や社会は取りこぼしていないか。
頭の中ではいろいろ考えてしまいます。
試験が終わった瞬間から、親の「結果待ち」が始まるのです。
結果はすぐには届かない
全国統一小学生テストは全国規模の模試です。
受験者数が非常に多いため、採点や集計にも時間がかかります。
毎回、結果が出るまで少し待つことになります。
我が家でも、
「もう結果出たかな。」
「まだかな。」
と何度も確認してしまいます。
今はインターネットで確認できることも多くなりましたが、それでも待っている時間は長く感じます。
結果が出るまでの数日間は、親にとって落ち着かない時間です。
結果を見る瞬間は親の方が緊張している
結果公開の日。
私は毎回少し緊張します。
子どもは学校へ行っていたり、普段通り過ごしていたりします。
でも親は、
「偏差値はどうだろう。」
「順位は上がったかな。」
「志望校との差はどうだろう。」
そんなことばかり考えています。
実際、我が家でも結果を見るのは私の方が先になることが多く、
画面を開く瞬間は何とも言えない緊張感があります。
数字が表示されるまでの数秒が、とても長く感じます。
偏差値60を見て喜んだ日もあった
我が家でも、全国統一小学生テストで偏差値60前後という結果をいただいたことがあります。
初めてその数字を見たときは、本当に嬉しかったです。
「努力が報われた。」
そんな気持ちになりました。
家族で喜び、息子も少し誇らしそうでした。
でも、その後四谷大塚で本格的に学習を始めると、現実も見えてきました。
組分けテストでは思うような結果が出ないこともあります。
一度クラスダウンも経験しました。
その経験を通じて、
一回の模試だけでは受験全体は分からないことを学びました。
最近は見る順番を変えました
以前の私は、
まず偏差値を見ていました。
次に順位。
そして判定。
でも最近は違います。
最初に見るのは、
どこを間違えたか。
算数は計算ミスなのか。
国語は読解なのか。
理科は知識不足なのか。
社会はケアレスミスなのか。
そこを親子で確認するようになりました。
結果だけを見ても、次にはつながりません。
原因を知ることが、次の成長につながると思っています。
一番大切なのは結果をどう使うか
模試はゴールではありません。
あくまで現在地を知るためのものです。
良い結果なら自信になります。
悪い結果なら課題が見つかります。
どちらも意味があります。
最近は、
「偏差値が良かったから安心。」
「悪かったから終わり。」
そんな考え方はしなくなりました。
模試の役割は、
次に何を勉強するかを教えてくれることです。
その視点を持つようになってから、結果への向き合い方が変わりました。
我が家の反省
正直に言うと、
以前は結果に一喜一憂していました。
偏差値が上がれば家族で喜び、
下がれば家の空気が少し重くなる。
そんな時期もありました。
特に昨年、クラスダウンを経験したときは、私自身の方が落ち込んでしまいました。
でも息子は数日後には切り替えていました。
淡々と復習をして、
また次の週テストに向かっていました。
その姿を見て、
親の方がもっと落ち着かなければいけないと思いました。
結果が出るまでに親ができること
最近は、結果を待っている間も、
できるだけ普段通り過ごすようにしています。
「どうだったかな。」
と何度も聞かない。
答え合わせばかりしない。
次の勉強を続ける。
子どもにとっては、
結果が出るまでの時間も大切な日常です。
親がソワソワしすぎると、その空気は子どもにも伝わります。
だから最近は、
私自身が落ち着くことを意識しています。
まとめ
全国統一小学生テストの結果は、毎回とても気になります。
私も例外ではありません。
結果が出るまで何度も確認したくなりますし、公開の日は親の方が緊張しています。
でも、小学5年生になった今、思うことがあります。
大切なのは、
「いつ結果が届くか」ではなく、その結果をどう受け止めるか。
偏差値は子どもの価値ではありません。
模試は成長のための通過点です。
我が家もまだ受験の途中です。
これからも結果に一喜一憂しながらも、親子で一歩ずつ前へ進んでいきたいと思います。
