【小5現在】四谷大塚CクラスからSクラスは目指せる?親が最近考えていること【中学受験】

中学受験

【小5現在】四谷大塚CクラスからSクラスは目指せる?親が最近考えていること【中学受験】

こんにちは。

46歳会社員として働きながら、小学5年生の息子と中学受験に向き合っています。

現在、息子は四谷大塚のCクラスに在籍しています。

中学受験をしていると、親なら一度は考えることがあります。

「CクラスからSクラスは目指せるのだろうか?」

組分けテストの結果を見るたびに、

「あと少しだった。」

「次こそは。」

そんな気持ちになることもあります。

実は我が家も昨年、一度クラスが下がった経験があります。

※そのときについて書いた記事はコチラです。

【小5現在】四谷大塚Cクラスから落ちた時、親としてどう受け止めたか【中学受験】
昨年、我が家は四谷大塚で一度クラスが下がりました。当時は親である私の方が落ち込んでいたかもしれません。今だから振り返れる「クラス落ちとの向き合い方」と、そこから学んだことを実体験をもとにお伝えします。

当時は、「まずは元のクラスに戻らないと」と焦る気持ちでいっぱいでした。

今日は、その経験も踏まえながら、最近親として考えていることを書いてみたいと思います。


CクラスからSクラスは簡単ではない

結論から言うと、

決して簡単ではありません。

Sクラスの子どもたちは、各教科で高得点を安定して取る力があります。

四谷大塚CクラスからSクラスへの道についてはコチラです

https://lifedesign46.com/%E3%80%90%E5%B0%8F5%E7%8F%BE%E5%9C%A8%E3%80%91%E5%9B%9B%E8%B0%B7%E5%A4%A7%E5%A1%9Ac%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%82%B9%E3%81%8B%E3%82%89s%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%82%B9%E3%81%AF%E7%9B%AE%E6%8C%87%E3%81%9B/

一方、Cクラスは、

算数は得意だけど国語が苦手。

理科はできるけれど社会で失点する。

そんなように教科ごとの波が出やすい印象があります。

我が家もまさにそのタイプです。

ある週は算数がよくても、次の週は国語で苦戦する。

理科が伸びたと思えば、社会で思うように点が取れない。

だから最近感じるのは、

Sクラスとの差は「一問」ではなく、「安定感」なのだということです。

毎回、大きく崩れない。

その力が本当にすごいと感じています。


我が家も「Sクラス」を追いかけていました

正直に言うと、

以前の私は、

「まずはSクラス!」

という気持ちがとても強くありました。

四谷大塚Cクラスの壁についてはコチラ

四谷大塚Cクラスの壁。我が家が感じている本当の難しさ【小5現在】
四谷大塚Cクラスは「上位ではないけれど、決して楽ではない」クラスです。我が家もクラスダウンを経験しました。全国統一小学生テスト偏差値60前後の実体験をもとに、Cクラスの本当の難しさと親としての向き合い方を率直にお伝えします。

組分けテストが近づくたびに、

「今回は上がれるかな。」

「あと何点だったんだろう。」

そんなことばかり考えていました。

しかし昨年、一度クラスが下がった経験をしてから、

考え方が少し変わりました。

クラスだけを追いかけると、

親の気持ちが不安定になります。

その不安は、

子どもにも伝わってしまいます。

今思えば、当時の息子は私以上にプレッシャーを感じていたのかもしれません。


でも、本当の目標はSクラスではない

最近、一番意識していることがあります。

それは、

Sクラスに入ることがゴールではない。

ということです。

本当の目標は、

第一志望校に合格すること。

その途中に組分けテストがあり、

クラス分けがあります。

もちろん、

Sクラスに上がれたら嬉しいです。

でも、

Sクラスにいることだけでは受験は終わりません。

逆にCクラスでも、

志望校へ合格している子はたくさんいます。

だから最近は、

クラスを目標にするのではなく、

志望校へ近づくための一歩として考えるようになりました。


我が家が今、一番大切にしていること

クラスよりも大切にしているのは、

毎日の積み重ねです。

例えば、

  • 間違えた問題を必ず復習する
  • 理科・社会も後回しにしない
  • 毎日少しでも机に向かう
  • 塾の授業動画を見返す

どれも特別なことではありません。

でも、この積み重ねが一番結果につながると感じています。

以前は点数を見ることが多かった私も、

最近では

「今日は昨日より頑張れた?」

という声掛けが増えました。

親子で少しずつ成長できれば、それで十分だと思っています。


全国統一小学生テストとの違い

我が家では、

全国統一小学生テストで偏差値60前後を取ることがあります。

全国統一小学生テスト偏差値60前後はどのレベル?親の視点で考える

全国統一小学生テスト偏差値60前後はどのレベル?親の視点で考える【中学受験】
全国統一小学生テストで偏差値60前後はどのくらいのレベルなのでしょうか。実際に偏差値60前後を経験し、四谷大塚Cクラスで慶應普通部を目指す小学5年生の父親が、数字だけでは分からない「本当の現在地」と親として感じていることを実体験を交えてお伝えします。

その結果を見ると、

「このままいけるかな。」

と思ってしまうこともあります。

しかし、

四谷大塚の週テストや組分けテストは別物です。

範囲が決まっていて、

継続的な学習量が求められます。

一度だけ良い点を取るのではなく、

毎週結果を出し続けること。

そこが一番難しいと感じています。

だから最近は、

模試の偏差値にも、

組分けテストにも、

必要以上に一喜一憂しなくなりました。


親として最近思うこと

会社員として働きながら中学受験を支えていると、

「もっと勉強を見てあげられたら。」

と思う日もあります。

仕事で帰宅が遅くなる日もあります。

休日しかゆっくり一緒に勉強できない週もあります。

だからこそ、

限られた時間で何ができるかを考えるようになりました。

結果よりも、

毎日机に向かったこと。

昨日より一つ理解できたこと。

そうした小さな成長を一緒に喜ぶことが、

親としての役割なのかなと思っています。


まとめ

四谷大塚CクラスからSクラスを目指すことは、

決して簡単ではありません。

でも、

毎日の積み重ねを続ければ、

可能性は十分あると思っています。

そして最近の我が家は、

Sクラスそのものを追いかけるよりも、

第一志望校へ近づく毎日を積み重ねることを大切にしています。

クラスは現在地。

ゴールではありません。

我が家もまだ受験の途中です。

焦らず、一歩ずつ。

親子で中学受験という長い道のりを歩んでいきたいと思います。

コメント